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中國網(wǎng)6月14日訊 據(jù)英國《衛(wèi)報》網(wǎng)站6月13日報道,學校首席檢查員邁克爾·威爾肖爵士認爲,公立學校的教學不能滿足一些天才學生,這個問題應引起國家的重視。在中學階段,那些極其聰明的學生,有三分之二沒能在中等教育考試中取得優(yōu)異成績。
英國教育標準辦公室要求學校注重尖子生的培養(yǎng)。每位學生將有一張家長—學校聯(lián)系卡,家長可以隨時了解孩子的學習狀況,知道與其他人相比,孩子的學習程度。
威爾肖周三(6月12日)在一份報告中指出:在英國公立的綜合學校中,許多有能力的學生沒有發(fā)揮出他們的潛能,這是一個十分令人沮喪的事實。今年,小學畢業(yè)時取得優(yōu)異成績的學生中,有將近三分之二的學生沒能在中等教育考試中達到A,比2012年多了65000人。根據(jù)中等教育考試成績,可以預測學生在申請大學入學考試中的表現(xiàn)。所以這個成績十分重要,它預示著學生在幾年後能否順利進入一所著名的高等學府。
英國教育標準辦公室派檢查員到英國41所公立學校中進行調(diào)查,通過2000堂課觀察學校是如何培養(yǎng)那些有潛力的學生。威爾肖說:“結(jié)果太讓人震驚了。一些學校根本不知道哪個學生最有潛力。許多學生並沒有盡力做,老師就已經(jīng)認爲他們做的很好了。”
英國教育部認同教育標準辦公室的結(jié)論。中學必須確保所有學生,包括那些非常有天分的學生,充分發(fā)揮他們的潛能。因此,課程會更難,要求也將提高,
在學校努力完善的同時,國家也應該承擔起應付的責任,撥出??钣糜趯ふ壹ぐl(fā)學生潛力的最好方法。