近日,英國文化協(xié)會發(fā)布的《面向未來的語言》專項報告,根據(jù)對英國的戰(zhàn)略意義,將除英語之外的世界所有語言排列座次,漢語(普通話)名列第四。前三名分別是西班牙語、阿拉伯語、法語,漢語之后依次是德語、葡萄牙語、意大利語、俄語、土耳其語、日語,其中俄語和土耳其語并列第八。報告同時指出,雖然外語能力對英國的未來發(fā)展非常重要,但英國人的外語能力有待提高。
報告通過在經(jīng)濟、地理、文化、教育等方面給各語種打分,然后通過綜合評分來評定其對英國的繁榮和安全的重要性。評分指標包括:英國出口貿(mào)易、產(chǎn)業(yè)界需求、政府貿(mào)易重點、新興市場、外交和安全重點、公眾語言興趣、國民出行目的地、政府國際教育戰(zhàn)略重點、各語言在網(wǎng)絡上的比重。
因為英語目前在世界范圍內(nèi)居主流地位,英國民眾缺乏學習外語的熱情,外語能力因此不高。報告稱3/4的英國民眾不能運用這十種語言之一進行簡單交流。目前的英國常住人口中只有1%會說漢語(普通話),其他語種按照比例高低排列依次為法語15%、德語6%、西班牙語4%、意大利語2%,而阿拉伯語、俄語、日語均為1%,葡萄牙語和土耳其語則不到1%。2013年英國工業(yè)聯(lián)合會經(jīng)濟調(diào)查報告顯示,僅36%的雇主對雇員外語能力表示滿意,而對信息技術應用能力的滿意度則達到93%。在歐盟委員會組織的“歐洲語言競爭力調(diào)查”中,英格蘭中小學生外語能力低于其他所有參與調(diào)查的國家和地區(qū)。高中畢業(yè)考試中選考外語科目的學生數(shù)量近年呈下降趨勢,2013年比前一年下降了5%。
針對英國人外語能力的不足,報告提出的主要建議包括:給予外語與傳統(tǒng)主干課程(科學、技術、工程和數(shù)學)同等重視;將外語納入主流課程,并加深對相應文化的了解;充分利用一切語言教學資源和機會;產(chǎn)業(yè)界對雇員外語能力的培養(yǎng)。
報告的開篇引言從側(cè)面反映了其對中文的重視程度。英國文化協(xié)會戰(zhàn)略部主任撰寫的前言開篇稱,他在北京某大學看到曼德拉關于語言的論述,曼德拉說,“如果用一個人聽得懂的語言和他交談,觸動的是他的思維;如果用一個人的母語和他交談,觸動的則是他的心靈”。報告以中英文對照的形式展示了這一論述。
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