瓦努阿圖的教育怎么樣？瓦努阿圖的教育好不好？這是很多瓦努阿圖移民心中的疑惑。其實(shí)，瓦努阿圖的教育與中國(guó)的教育很不一樣。瓦努阿圖的學(xué)習(xí)輕松而有趣，老師帶著學(xué)生玩兒，或讓學(xué)生們自己去玩兒的時(shí)間和花樣都非常之多。而各類體育活動(dòng)(如踢球)和做游戲的時(shí)間，以及校方要求動(dòng)手去做的一些手工和勞動(dòng)，在學(xué)習(xí)中所占的比例和份額也都很大，由此充分啟發(fā)和鼓勵(lì)了每個(gè)學(xué)生獨(dú)特的想象力和創(chuàng)造力。

　　瓦努阿圖的學(xué)校將英語(yǔ)和比斯拉馬語(yǔ)，作為官方必學(xué)的兩種文字和語(yǔ)言。學(xué)生們中學(xué)畢業(yè)后，可參加工作也可上大學(xué)。本國(guó)的大學(xué)對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才起著良好的作用，功課好家境好的學(xué)生或許會(huì)有更多選擇，他們可以報(bào)考澳大利亞和新西蘭的大學(xué)，走出國(guó)門去繼續(xù)深造。

　　應(yīng)試教育VS西式教育

　　瓦努阿圖的這種有如西方教育的方式方法，直接造就了學(xué)生們獨(dú)特的個(gè)性，活躍的創(chuàng)新思維和培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。雖然在知識(shí)方面，他們有可能不如我國(guó)的同齡學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和考試得分高，但學(xué)生們的強(qiáng)健體質(zhì)和活潑好動(dòng)的性格，以及自主自立的想象力和創(chuàng)造力，則是我國(guó)千人一面的，死板的應(yīng)試教育無(wú)可企及的。

　　其實(shí)，中國(guó)的孩子才是世界上最聰明和最用功的高智商產(chǎn)兒。那些國(guó)際奧林匹克數(shù)學(xué)賽和物理賽的前幾名，都多次被中國(guó)學(xué)生所得，就足以證明。

　　但成人后的那些昔日狀元、榜眼和探花們，卻似乎都變成了循規(guī)蹈矩唯唯諾諾，以一成不變的思維和角度來(lái)看待事物和問(wèn)題，極少有突破陳腐傳統(tǒng)和陋習(xí)的新思維，新發(fā)明和新創(chuàng)造。反倒是那些外國(guó)學(xué)生，更具有后來(lái)居上的個(gè)性立體思維和動(dòng)手操作能力，也更具備推動(dòng)世界科技發(fā)展的全方位想象力，創(chuàng)造力，以及富于標(biāo)新立異的勇敢冒險(xiǎn)探索精神。

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