關(guān)注美國移民關(guān)注美國教育：在中國，如果一個孩子能積極地幫父母做家務(wù)，那這個孩子一定會被夸孝順。不過，同樣的事情在外國人看來卻并不是什么稀罕事。這或許是中美文化差異所產(chǎn)生的不同的教育方式，不過我們應(yīng)該要認(rèn)識到的一點是，與如今許多過分寵溺孩子，導(dǎo)致孩子成年之后仍不具備自理能力的中國父母相比，美國父母的教育策略的確比我們要高明得多。

在美國，大多數(shù)孩子都有家務(wù)活清單。因為美國父母認(rèn)為，孩子參與做家務(wù)，不僅僅能減輕父母的負(fù)擔(dān)，更重要的是能夠讓孩子們更好地感受到自己是家庭的一員，從小培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任心。同時根據(jù)年齡的不同，他們會分別設(shè)計適合不同年齡段孩子做的家務(wù)活。比如：9-24個月——扔尿布;2-4歲——扔垃圾、整理玩具、澆花、喂寵物;5-7歲——鋪床、擺餐具、擦桌子、收拾房間;8-12歲——做簡單的飯菜、清理洗手間、使用洗衣機;13歲以上——換燈泡、做飯、洗衣、修剪草坪……

通過以上對比，我們可以得知，中國的孩子在整個十多年的成長過程中，幾乎不做任何家務(wù)呢?因為中國父母普遍望子成龍心切，更重視孩子的學(xué)業(yè)，認(rèn)為給孩子一個心無旁騖的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是確保孩子良好發(fā)展的重要任務(wù)，而美國父母則認(rèn)為，培養(yǎng)孩子的獨立性和自主能力才是教育孩子的重要任務(wù)。

因此，我們不得不承認(rèn)，美國人在教育或培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品質(zhì)和個性發(fā)展方面，的確有許多值得我們借鑒的做法與經(jīng)驗。比如，競爭意識充滿整個美國社會乃至每個家庭，人人都憑本事吃飯，不存在人身依附。因此，“靠自己的雙手掙錢”成為孩子們的潛意識和自覺行為，勤奮、節(jié)儉也蔚然成風(fēng)。

投資有風(fēng)險，以上信息供參考。