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1、教育體制

要了解美國的高中，我們必須先了解一下美國的教育體制。美國將小學到高中分為12個年級(Grade 1----Grade 12)。1、2、3、4、5年級為小學;6、7、8年級為初中;9、10、11、12年級為高中。

專家注解：美國的初級教育體制為：小學5年，初中3年，高中4年

2、學期安排

美國的高中于每年八、九月份開學，一學年一般為期約36周，分為兩個學期：每年8或9月---次年1月，次年2月---次年5月或6月。

專家注解：美國高中在學期上的安排跟咱們國內(nèi)的高中基本上是一致的，每學年包括兩個假期，寒假和暑假。唯一不同的是在美國，春節(jié)不會有假期。因為中西方文化的差異，西方國家較重要的節(jié)日是圣誕節(jié)，美國的學校一般會在圣誕節(jié)的時候放假兩周。而春節(jié)是只是咱們中國人的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、學科設置

9年級：英語，代數(shù)(I)，世界文明史，地球科學，外語，體育，計算機 + 一門選修科目

10年級：英語(語法與寫作)， 幾何，生物，世界文化與地理，體育 + 一到兩門選修科目;

11年級：美國文學，代數(shù)(II)， 化學，美國歷史，人文學科，運動科學 + 兩門選修科目;

12年級：英國文學，數(shù)學，美國政治，經(jīng)濟學，物理，人文學科，運動科學 + 兩門選修科目;

選修科目包括：高等數(shù)學藝術(shù)，藝術(shù)史，計算機，當代歷史，攝影，創(chuàng)造性寫作，世界問題，音樂，音樂欣賞，合唱，戲劇，室內(nèi)音樂，出版與年鑒，演講，等等;

專家注解：以上學科的設置僅做為參考，美國高中的課程比較多樣化，每個年級會學習不同的科目，不同的學校在課程設置上也會有差異。選修科目由學生自主選擇，同固定科目一起納入正式的課程體系，同樣要算學分，算成績。也就是說，在美國的高中，除了學校安排的課程外，學生必須選擇一到兩門選修課，選修課的成績要算入學生的期末成績當中。這一點與國內(nèi)的高中相比是有很大的差異的：國內(nèi)高中的學習科目都是統(tǒng)一安排的，沒有選修課。即使有選修課也屬于課外活動的范疇，不會納入正式的課程。而在美國的高中，選修課與固定科目的地位是一樣的，都屬于正式的課程。

4、教材

美國高中采用的是啟發(fā)式教育，注重培養(yǎng)學生的獨立思維能力及動手能力，而教育形式的多樣化，使得美國的高中具有很強的自主性，所以美國的高中并沒有統(tǒng)一的教材，在美國境內(nèi)，每所高中所使用的教材都是不一樣的。

投資有風險，以上信息供參考。