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圖片6

 

美國(guó)版

上課鈴響了,孩子們跑進(jìn)教室,這節(jié)課老師要講的是《灰姑娘》的故事。

老師先請(qǐng)一個(gè)孩子上臺(tái)給同學(xué)講一講這個(gè)故事。孩子很快講完了,老師對(duì)他表示了感謝,然後開(kāi)始向全班提問(wèn)。

老師:你們喜歡故事裏面的哪一個(gè)?不喜歡哪一個(gè)?爲(wèi)什麼?

學(xué)生:喜歡辛黛瑞拉(灰姑娘),還有王子,不喜歡她的後媽和後媽帶來(lái)的姐姐。辛黛瑞拉善良、可愛(ài)、漂亮。後媽和姐姐對(duì)辛黛瑞拉不好。

老師:如果在午夜 12點(diǎn)的時(shí)候,辛黛瑞拉沒(méi)有來(lái)得及跳上她的番瓜馬車(chē),你們想一想,可能會(huì)出現(xiàn)什麼情況?

學(xué)生:辛黛瑞拉會(huì)變成原來(lái)髒髒的樣子,穿著破舊的衣服。哎呀,那就慘啦。

老師:所以,你們一定要做一個(gè)守時(shí)的人,不然就可能給自己帶來(lái)麻煩。另外,你們看,你們每個(gè)人平時(shí)都打扮得漂漂亮亮的,千萬(wàn)不要突然邋裏邋遢地出現(xiàn)在別人面前,不然你們的朋友要嚇著了。女孩子們,你們更要注意,將來(lái)你們長(zhǎng)大和男孩子約會(huì),要是你不注意,被你的男朋友看到你很難看的樣子,他們可能就嚇昏了(老師做昏倒?fàn)?。

老師:好,下一個(gè)問(wèn)題,如果你是辛黛瑞拉的後媽?zhuān)銜?huì)不會(huì)阻止辛黛瑞拉去參加王子的舞會(huì)?你們一定要誠(chéng)實(shí)喲!

學(xué)生:(過(guò)了一會(huì)兒,有孩子舉手回答)是的,如果我辛黛瑞拉的後媽?zhuān)乙矔?huì)阻止她去參加王子的舞會(huì)。

老師:爲(wèi)什麼?

學(xué)生:因爲(wèi),因爲(wèi)我愛(ài)自己的女兒,我希望自己的女兒當(dāng)上王後。

老師:是的,所以,我們看到的後媽好象都是不好的人,她們只是對(duì)別人不夠好,可是她們對(duì)自己的孩子卻很好,你們明白了嗎?她們不是壞人,只是她們還不能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)其它的孩子。

老師:孩子們,下一個(gè)問(wèn)題,辛黛瑞拉的後媽不讓她去參加王子的舞會(huì),甚至把門(mén)鎖起來(lái),她爲(wèi)什麼能夠去,而且成爲(wèi)舞會(huì)上最美麗的姑娘呢?

學(xué)生:因爲(wèi)有仙女幫助她,給她漂亮的衣服,還把番瓜變成馬車(chē),把狗和老鼠變成仆人。

老師:對(duì),你們說(shuō)得很好!想一想,如果辛黛瑞拉沒(méi)有得到仙女的幫助,她是不可能去參加舞會(huì)的,是不是?

學(xué)生:是的!

老師:如果狗、老鼠都不願(yuàn)意幫助她,她可能在最後的時(shí)刻成功地跑回家嗎?

學(xué)生:不會(huì),那樣她就可以成功地嚇到王子了。(全班再次大笑)

老師:雖然辛黛瑞拉有仙女幫助她,但是,光有仙女的幫助還不夠。所以,孩子們,無(wú)論走到哪裏,我們都是需要朋友的。我們的朋友不一定是仙女,但是,我們需要他們,我也希望你們有很多很多的朋友。下面,請(qǐng)你們想一想,如果辛黛瑞拉因爲(wèi)後媽不願(yuàn)意她參加舞會(huì)就放棄了機(jī)會(huì),她可能成爲(wèi)王子的新娘嗎?

學(xué)生:不會(huì)!那樣的話(huà),她就不會(huì)到舞會(huì)上,不會(huì)被王子遇到,認(rèn)識(shí)和愛(ài)上她了。

老師:對(duì)極了!如果辛黛瑞拉不想?yún)⒓游钑?huì),就是她的後媽沒(méi)有阻止,甚至支持她去,也是沒(méi)有用的,是誰(shuí)決定她要去參加王子的舞會(huì)?

學(xué)生:她自己。

老師:所以,孩子們,就是辛黛瑞拉沒(méi)有媽媽愛(ài)她,她的後媽不愛(ài)她,這也不能夠讓她不愛(ài)自己。就是因爲(wèi)她愛(ài)自己,她才可能去尋找自己希望得到的東西。如果你們當(dāng)中 有人覺(jué)得沒(méi)有人愛(ài),或者像辛黛瑞拉一樣有一個(gè)不愛(ài)她的後媽?zhuān)銈円觞N樣?

學(xué)生:要愛(ài)自己!

老師:對(duì),沒(méi)有一個(gè)人可以阻止你愛(ài)自己,如果你覺(jué)得別人不夠愛(ài)你,你要加倍地愛(ài)自己;如果別人沒(méi)有給你機(jī)會(huì),你應(yīng)該加倍地給自己機(jī)會(huì);如果你們真的愛(ài)自己,就會(huì)爲(wèi)自己找到自己需要的東西,沒(méi)有人可以阻止辛黛瑞拉參加王子的舞會(huì),沒(méi)有人可以阻止辛黛瑞拉當(dāng)上王後,除了她自己。對(duì)不對(duì)?

學(xué)生:是的!!!

老師:最後一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)故事有什麼不合理的地方?

學(xué)生:(過(guò)了好一會(huì)兒)午夜 12點(diǎn)以後所有的東西都要變回原樣,可是,辛黛瑞拉的水晶鞋沒(méi)有變回去。

老師:天哪,你們太棒了!你們看,就是偉大的作家也有出錯(cuò)的時(shí)候,所以,出錯(cuò)不是什麼可怕的事情。我擔(dān)保,如果你們當(dāng)中誰(shuí)將來(lái)要當(dāng)作家,一定比這個(gè)作家更棒!你們相信嗎?

孩子們歡呼雀躍。

中國(guó)版

上課鈴響,學(xué)生,老師進(jìn)教室。

老師:今天上課,我們講灰姑娘的故事。大家都預(yù)習(xí)了嗎?

學(xué)生:這還要預(yù)習(xí)?都老得掉渣了。

老師:灰姑娘?是格林童話(huà)還是安徒生童話(huà)?他的作者是誰(shuí)?哪年出生?作者生平事跡如何?

學(xué)生:……書(shū)上不都寫(xiě)了嗎?不會(huì)自己看啊?

老師:這故事的重大意義是什麼?

學(xué)生:得,這肯定要考的了。

老師:好,開(kāi)始講課文。誰(shuí)先給分個(gè)段,並說(shuō)明一下這麼分段的理由。

學(xué)生:前後各一段,中間一段,總分總……

老師:開(kāi)始講課了,大家認(rèn)真聽(tīng)講。

學(xué)生:已經(jīng)開(kāi)始好久了 … ……

老師:說(shuō)到這裏,大家注意這句話(huà)。這句話(huà)是個(gè)比喻句,是明喻還是暗喻?作者爲(wèi)什麼這麼寫(xiě)?

學(xué)生: (N人開(kāi)始睡覺(jué) … …… )

老師:大家注意這個(gè)詞,我如果換成另外一個(gè)詞,爲(wèi)什麼不如作者的好?

學(xué)生:(又 N人開(kāi)始睡覺(jué) … …… )

老師:大家有沒(méi)有注意到,這段話(huà)如果和那段話(huà)位置換一換,行不行?爲(wèi)什麼?

學(xué)生:我又不是你,我怎麼會(huì)注意到啊? (又 N人開(kāi)始睡覺(jué)… )

老師:怎麼這麼多人睡覺(jué)啊?你們要知道,不好好上課就不能考好成績(jī),不能考好成績(jī)就不能上大學(xué),不能上大學(xué)就不能……你們要明白這些做人的道理。

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